VAMOS A HACER UN HUERTO. MANUAL PRÁCTICO PARA EL HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO
Cantero J. M.
- L0015044
- L0015044
- Editorial: Luna
- ISBN: 9788492360932
- Año de publicación: 2004
- Páginas: 143
- Idioma: Castellano
- Tipo de encuadernación: Tapa blanda o rústica
- Tamaño: 296 x 210 mm
- Peso: 378 g.
Si tienes intención de realizar un huerto o si tienes uno y deseas mejorarlo y trabajarlo en equilibrio con la naturaleza, este texto te resultará un buen manual que te ayudará a organizarlo, a realizar cultivos, a cuidarlos y protegerlos usando y conociendo los métodos ecológicos en el huerto frente a la agricultura industrial química, a obtener frutos más sanos y sabrosos...
Si trabajas en la enseñanza y dispones o vas a hacer un huerto escolar te servirá de gran ayuda y refuerzo para su realización, organización y aprovechamiento. Nuestra propuesta es la de un huerto escolar ecológico desarrollada en tres coordenadas; la agricultura ecológica, la experiencia en los huertos escolares y la educación ambiental, con referencias a la educación para el consumo, para la salud y a la coeducación.
La segunda parte os oferta una serie de propuesta destinadasa sacar mayor partido al centro de interés del huerto escolar. Con conexiones internas (huerto, naturaleza, sociedad...) con abundantes sugerencias a trabajar y una propuesta de calendario para abordar el curso.
Si trabajas en la enseñanza y dispones o vas a hacer un huerto escolar te servirá de gran ayuda y refuerzo para su realización, organización y aprovechamiento. Nuestra propuesta es la de un huerto escolar ecológico desarrollada en tres coordenadas; la agricultura ecológica, la experiencia en los huertos escolares y la educación ambiental, con referencias a la educación para el consumo, para la salud y a la coeducación.
La segunda parte os oferta una serie de propuesta destinadasa sacar mayor partido al centro de interés del huerto escolar. Con conexiones internas (huerto, naturaleza, sociedad...) con abundantes sugerencias a trabajar y una propuesta de calendario para abordar el curso.
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