DIRTY PLAY. WHY CHILDREN NEED MUD, MICROBES & NATURE

PRÓXIMA PUBLICACIÓN / 3 DE DICIEMBRE

Dirty Play expone los argumentos científicos a favor de permitir que los niños se ensucien de forma maravillosa y beneficiosa. Acuñado por el autor y ecólogo microbiano Jake Robinson, el concepto de «juego sucio» (dirty play) hace referencia a una interacción intuitiva, no estructurada y rica en estímulos sensoriales con la tierra, el barro, las plantas y los entornos biológicamente diversos del mundo natural. Combinando la ciencia del juego, los últimos avances en la investigación del microbioma y la psicología del desarrollo infantil, este libro demuestra que este comportamiento instintivo y desordenado no es un problema que deba controlarse, sino una auténtica necesidad para el desarrollo.

En un mundo hiperlimpio, saturado de pantallas y cada vez más urbanizado, los niños pasan menos tiempo al aire libre y mucho menos tiempo en contacto con la tierra, las plantas y los microbios que ayudan a entrenar sus sistemas inmunitarios en desarrollo. Dirty Play replantea la suciedad como una necesidad para el desarrollo y no como un peligro, con consecuencias para la regulación inmunitaria, el desarrollo cognitivo, la resiliencia emocional y una conexión duradera con la naturaleza. En un momento en que la sobresanitización, la germofobia y la pérdida de biodiversidad están transformando tanto la infancia como el planeta, el libro sostiene que reconectar a los niños con la naturaleza y sus microbios constituye al mismo tiempo una oportunidad para la salud pública y un placer cotidiano al alcance de cualquier familia.

La obra abarca un amplio abanico de disciplinas y diferentes partes del reino animal. Viaja desde el juego de los bonobos, los elefantes, los cuervos e incluso los abejorros hasta el recorrido evolutivo que llevó a nuestra propia especie desde la sabana africana hasta la estéril «jungla urbana». Sigue el recorrido del microbioma desde su implantación antes del nacimiento en el útero, pasando por el canal del parto y la leche materna; visita el experimento finlandés en el que la incorporación de suelo forestal en una guardería urbana mejoró radicalmente los sistemas inmunitarios de los niños en apenas un mes; y explica cómo una única molécula, la geosmina, puede grabar el aroma de la lluvia y de la tierra directamente en nuestros recuerdos más profundos.

A lo largo de sus páginas, Dirty Play recorre también la historia cultural de la suciedad, desde la teoría de los miasmas y los cuatro humores hasta la teoría microbiana y el auge de la germofobia moderna, así como la profunda afinidad humana con el mundo vivo que E. O. Wilson denominó biofilia. El libro concluye con una visión práctica y esperanzadora para renaturalizar la infancia: diseño biofílico, espacios verdes ricos en microorganismos, patios escolares más naturales y pueblos y ciudades planificados teniendo en cuenta a los niños y a sus compañeros invisibles.