INTERNATIONAL HANDBOOK OF RESEARCH ON ENVIRONMENTAL EDUCATION

Las diferentes opciones de desarrollo sostenible se han convertido en un tema de interés público, debate político, y legislación a aplicar a lo largo del mundo. Las revistas de educación ambiental publican actualmente investigación basada en una amplia variedad de métodos que muestran las conexiones entre medio ambiente, salud, desarrollo y educación. Este desarrollo del conocimiento académico hace este momento oportuno para ofrecer una síntesis del conocimiento sobre este tema.
La intención de este libro con 51 capítulos es no solamente iluminar los conceptos, hallazgos y teorías más importantes que se han desarrollado sobre educación ambiental, como también examinar críticamente la progresión histórica de este campo, sus debates y controversias actuales, así como lo que todavía falta por implementarse.